2012年度5月份教育专业文凭之多媒体辅助教学与行动研究 29/05/2012
Q1 ：反思和评估今天学到什么？
今天老师所教的及我们所学到的是教学科技工具，可以把这些网页当成教学用途之一。
此外，在学的当儿我们也要懂得如何善用网络互动的形式来引起学生的学习能力。
今天在课堂上老师所介绍的科技教学工具是Web 2.0。
网络的科技教学工具有如以下几种：
1. Blogger
2. Twitter
3. FriendFeed
4. Upcoming
5. Yahoo
6. Pbworks
7. Delicious
8. Prezi
Q2 ：Will you see the technologies?
Why? How?
我所给于的评分为5分。
Delicious - 他是属于类似像网络书签的其中一种网站，在网页里每个人都可以标签个人所喜爱或有兴趣的东西，然后就可以开始与网络的人互相聊天。此外，教师善用这网页不但能和学生一起标签甚至还能讨论学生所面对的问题。
Blogger - 众所周知它是一个部落格软件，在还没有正式开始使用之前必须先了解它的排版性质，然后在了解的当儿还要学会如何上传资料、上传教学影片等等，这些都是部落格的基本知识。如果在Blogger上写下教学方法，会有风险的存因它不能自动保存。所以不广泛的建议使用部落格来进行教学方法。
Prezi - 这系统就有类似像我们所认知的Microsoft Power Point的一种网页系统，但它能直接在网络进行呈现不需要其他系统的辅助。此外，它的好处可以让整组的组员一起合作来进行Slideshow，这也是它被使用的特点之一。
Wiki - 在众多的网络系统当中，Wiki算是最完善的网络系统。它本身的功能可以制作许许多多的教材以外，甚至还能把组别分类。它也综合多媒体呈现的其中一种网络系统，最重要的是它是属于免费的。
Pbworks - 这系统就有如像一般广见的论坛社交网络系统，其功能是用来聊天、讨论及发表用户的个人对某些事情的意见和看法。
Bubbl - 此网络系统的功能是用来绘画图像的其中一种系统，它独特的地方是可以直接绘图，然后存档成图片式。
谢谢。
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