洪捷祺 （亚罗士打新民独中 - 数学组）Group 4

2012年度5月份教育专业文凭之多媒体辅助教学与行动研究 28/05/2012

行动研究

Q1 ：反思和评估今天在班上所学到的事情？

今天我们所要学的课程是多媒体教学与行动研究：
有效教学研究的重点：
1. 教师要竖立有趣教学好让学生拥有学习的温暖气氛。
2. 教师有必要对教学进行研究并慎重地执行。
3. 教师要懂得管理班级使到班级经营流畅。
4. 教师须了解单元的深度及教师讲解的清晰度。
5. 教师应以多样化的教学方式使学生能关注于课堂上的教学。
6. 教师要多加留意学生的吸收知识能力并以测验方式来进行行动研究。
7. 教师应时时刻刻研究学生投入教学的进度。
8. 教师必须拥有教学责任的心态，务必把学生带入学习状态。

身为一名教师如何善用行动研究来解决教学上出现的问题？
1. 首先教师必须设立目标，让行动研究可以单一实行或是团体实行。
2. 从行动研究中教师会发现问题的存在并加以改善课程。
3. 教师会暖和教学计划如强化学生对学科内容的知识
4. 教师会利用实验教学的作法
5. 教学之后教师应马上进行反思行动并观察自己的教学法
6. 教师探索课堂上的出现的问题
7. 通过行动研究法探索教师专业的本质

Q2 ：你认为技术教学和学习内容的许多工具之一？为什么？怎样？

5分

随着时代的转变，网际网络的使用已经属于无法避免的地步，帮助学生提高教学的效率并吸引学生的注意力。科技教学在未来的日子里扮演一个重要的角色，让人类更快速的发展。

近年来，技术教学法的进步达到可惊人的地步。现代的学生都非常善于利用科技来浏览社交网站，玩游戏，甚至还滥用这些资源。反而没好好地善用网站上为他们而准备的资料来补助学习上的问题。如果学生能善用网站上的资料，他们能更深入得到课堂上与课堂外的额外知识，反而是一举两得。通过科技教学法的协助下，学生的学习能力会逐日增强，提升学习的兴趣学生自然而然会学得快乐。

此外，目前许多领域的步伐进步神速，教科书根本无法跟得上这步伐，反而科技网络使到学生轻而易举就有机会接触到最新的科技。在现代社会中，学生也非常乐于使用这些科技纳入他们的学习课题上。通过科技网络的发达，学生有很大的机会去进行与深入了解并且研究老师给与各式各样的课题。

最后，技术教学与学习内容是息息相关，没有了科技网络教学，学生就会缺少了很广大的学习机会。此外，少了此教学学生也无法增广见闻在课室以外的知识，慎重地剥夺了学生无限的学习能力。

谢谢。